Das Thema „toxische Männlichkeit“ ist am Reithmanngymnasium in Innsbruck (Österreich) Teil der Reifeprüfung (Matura, das österreichische Äquivalent zum Abitur). Die Schule bietet seit mehreren Jahren ein schulautonomes Wahlpflichtfach zum Thema Feminismus an. Die Jugendlichen behandeln in dem Kurs Aspekte wie den weiblichen Körper, Beziehungsgewalt, Catcalling und toxische Männlichkeit – also die üblichen feministischen Männertäter-Frauenopfer-Stereotype. Es soll mittlerweile auch mindestens ein Gymnasium in Wien geben, das diesem Vorbild folgt.

Seit fast einem halben Jahrhundert prägt die Debatte um Geschlechtergerechtigkeit, Frauenquoten und den Abbau patriarchaler Strukturen die westliche Politik. Ob in Aufsichtsräten, politischen Gremien oder der akademischen Welt – die paritätische Aufteilung von Macht und Verantwortung wird nahezu täglich eingefordert. Doch sobald es um die existenziellste und gefährlichste Pflicht eines Staatsbürgers geht, bestehen selbst radikale Feministen auf dem angeblichen Patriarchat.

Beim Wechselmodell oder Residenzmodell geht es um Bindung, Alltag und Gerechtigkeit: Warum die gesetzliche Einseitigkeit Kindern und Vätern schadet bis heute.

In der modernen Debatte um Gleichstellung und Opferschutz dominiert oft ein binäres Narrativ: Das Mädchen als schutzbedürftiges Opfer und der Junge als privilegierter, künftiger Täter. Doch ein Blick auf die Realität in Recht, Bildung und Geschichte offenbart eine tiefgreifende Schieflage. Während der Schutz von Mädchen und Frauen politisch und gesellschaftlich höchste Priorität genießt, existiert für Jungen und junge Männer eine auffällige Leerstelle. Teil 1